Meet the facilitator – Marisa Femenia tells us about her Universal Education journey

Marisa Femenia ha sido facilitadora de las 16 Actitudes en España durante más de diez años. En esta entrevista, nos cuenta su trayectoria y lo que hace que la investigación artística sea un componente tan especial.

Marisa Femenia has been a 16 Guidelines facilitator in Spain for more than ten years. In this interview she tells us about her journey and what makes art enquiry so special.

FDCW: Marisa, has sido facilitadora de 16A durante más de 10 años…. Cuéntanos un poco como ha sido tu trayectoria. ¿Cómo conociste las 16A y qué te inspiró a convertirte en facilitadora?

Marisa: Conocí el budismo al mismo tiempo que empezaba mi trabajo como maestra. Así que las dos cosas se fueron convirtiendo en una sola. La experiencia de vivir más orientada, y de enseñar y aprender de los niños, el cómo hacerlo. Cuando conocí a Pam Cayton en Ibiza (2005), conecté con EU y fue para mí una gran inspiración. A partir de entonces, seguí el rastro de este proyecto. En el año 2009 asistí al Congreso Mente y Corazón, promovido por Basili Lorca y EU Barcelona, y allí conocí el programa de las 16A. Gracias al apoyo de Basili, formamos un grupo en Madrid compuesto por 20 personas, y desde el que fuimos siguiendo los cursos y formaciones que nos propuso la oficina internacional. La facilitación fue una consecuencia del entusiasmo y beneficio que obtenemos en dicho grupo, y en la oportunidad que le damos a la gente de que conozca las 16A

FDCW: En tu experiencia, ¿Qué hace que las 16A sean tan poderosas?  ¿Cómo ayudan actividades como la investigación artística?

 Marisa: Las 16A están en un ámbito muy profundo de la mente humana. Los antropólogos las sitúan en los pueblos primitivos y numerosas tradiciones de Sabiduría las han nombrado y ensalza- do como las claves del sentido de nuestra vida.

Todos nosotros las reconocemos como un lugar interno en el que la realidad desvela su bondad y sus misterios. Y a través de los cursos, la investigación y la meditación, muchos de nosotros las hemos redescubierto como una guía hacia la satisfacción.

Pero estudiar y reflexionar no es suficiente. Para integrar lo que aprendemos, utilizamos otros recursos que no son tan intelectuales. Por ejemplo, la meditación y el arte.

Sabemos de la importancia de la meditación como eje fundamental de la integración del conocimiento. Pero a veces, para gente que se acerca por primera vez al proyecto, es una tarea difícil y lenta.

El arte, es un lenguaje universal y directo, que trae parte del inconsciente a la luz en una sola sesión y normalmente acompañado de sentido y de amplitud en la mirada. Por eso, utilizamos siempre que podemos este recurso como soporte de la expresión y de la integración.

FDCW: En tu opinión, ¿Qué hace que la 16A sean relevantes en estos momentos que vivimos y qué pequeños pasos puede dar alguien hoy que puedan ser beneficiosos para sí mismo y para los demás?

Marisa: Todos nosotros aspiramos a un mundo menos violento, más respetuoso con el medio ambiente y más justo. La conciencia de que todo eso puede empezar por ti, y una guía de cómo hacerlo, es para mí la esencia de este programa.

FDCW: Para terminar, nos gustaría preguntarte: “En tus propias palabras, la Educación Universal es …” 

Marisa: La Educación Universal es una guía para que vuelvas a descubrir tu bondad, tu poder interior y tu participación activa y positiva en el mundo.

FDCW facilitator Marisa Femenia

FDCW: Marisa, you’ve been a 16G facilitator for more than 10 years now. Please tell us about your journey. How did you find out about the 16G and what inspired you to become a facilitator yourself? 

Marisa: I met Buddhism at the same time that I began my work as a teacher. So, these two things sort of merged. The experience of living with more direction, and of teaching and learning from children, how to do it. When I met Pam Cayton in Ibiza (2005), I connected with UE and she was a great inspiration for me. From then on, I followed this project. In 2009 I attended the Mind and Heart Summit, organized by Basili Lorca and UE Barcelona, and there I learned about the 16G program.

Thanks to Basili’s support, we formed a group in Madrid with 20 people, and we followed the courses and training offered by the international office.

The wish to facilitate was a result of the enthusiasm and benefit that arose in that group, and in the opportunity that we give people to discover the 16G.

FDCW: In your experience, what makes the 16G so powerful? For example, how do activities such as the art enquiry help? 

Marisa: I think the 16G belong deeply in the human mind. Anthropologists have acknowledged them in primitive peoples and numerous wisdom traditions have named and praised them as the keys to the meaning of our life. I believe we all recognize them as an inner space in which reality reveals its goodness and its mysteries. And through courses, research, and meditation, many of us have rediscovered them as a guide to fulfilment.

But studying and reflecting is not enough. To integrate what we learn, we use other resources that are not so intellectual. For example, meditation and art.

We know the importance of meditation as a fundamental axis of the integration of knowledge. But sometimes, for people who are approaching this programme for the first time, it is a difficult and time-consuming task.

Art is a universal and direct language, which can bring part of the unconscious to light in a single session, usually accompanied by a sense of meaning and a broader look. For this reason, we  use this resource as a support for expression and integration whenever we can.

FDCW: What makes the 16G relevant in this moment in time and what small step can somebody take today that can be beneficial for themselves and others?

Marisa: All of us aspire to a less violent, more environmentally friendly and just world. For me, the essence of this programme is its power to help us realize that this change can start with us and the clear guide it provides to help us do it.

FDCW: In your own words, Universal Education is……

Marisa: Universal Education is a guide for you to rediscover your goodness, your inner power and your active and positive participation in the world.

Images from a 16G collage workshop led by collage artist Martina Charaf

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